| Abstrak | Manusia yang berkualitas merupakan ujung tombak kemajuan suatu bangsa. Negara-negara maju telah menjadikan pendidikan sebagai faktor strategis dalam menciptakan kemajuan bangsanya. Pendidikan yang berkualitas dapat menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan produktif .
Dosen merupakan salah satu komponen yang sangat menentukan untuk terselenggarakannya proses pendidikan. Keberadaan dosen merupakan pelaku utama sebagai fasilitator penyelenggaraan proses belajar mahasiswa. Oleh karena itu kehadiran dan profesionalismenya sangat berpengaruh dalam mewujudkan program pendidikan nasional. Masih rendahnya tingkat kompetensi pedagogik dosen saat ini disebabkan oleh faktor-faktor yang berasal dari internal dosen itu sendiri dan faktor lainnya yang berasal dari luar. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja dosen antara lain kompetensi pedagogik dosen/kompetensi dalam menguasai pelajaran, motivasi kerja, kemampuan dosen, iklim organisasi, status sosial ekonomi dosen. Dari beberapa faktor kinerja tersebut yang paling menarik diteliti adalah kompetensi pedagogik dosen dan motivansi kerja dosen.
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survey dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian survey yang dimaksud adalah bersifat menjelaskan hubungan kausal dan pengujian hipotesis. Variabel yang digunakan pada penelitian ini variabel kompetensi pedagogik, motivasi kerja dan kinerja dosen.
Hasil dari penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh kompetensi pedagogik dan motivasi kerja terhadap kinerja dosen di STMIK STIKOM Bali. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan studi lanjutan yang relevan dan bahan kajian ke arah pengembangan konsep-konsep pengembangan dosen yang mendekati pertimbangan-pertimbangan kontekstual dan konseptual serta kultur yang berkembang pada dunia pendidikan.
|
|---|