| Abstrak | Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tahapan tahapan dalam mengembangkan multimedia pembelajaran yang efektif untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMA Multimedia yang dikembangkan memiliki karakteristik sebagai berikut bersifat interaktif dan mencakup berbagai komponen media yaitu teks gambar suara dan video ditinjau dari aspek pembelajaran materi dan media dan jumlah persentase siswa yang mencapai ketuntasan belajar setelah menggunakan Computer Aided Learning berbasis web studi kasus pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMA ini Di dalam pembuatan sistem aplikasi ini konsep perencanaan dan perancangan melalui pengumpulan data DFD Data Flow Diagram ERD Entity Relationship Diagram basis data dan masih banyak lagi Hasil pembuatan Computer Aided Learning Berbasis Web Studi Kasus Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi ini akan membantu siswa dan guru dalam melakukan proses belajar mengajar di sekolah sehingga lebih efektif dan lebih efisien
|
|---|