| Abstrak | Motivasi belajar mahasiswa merupakan suatu dorongan /kekuatan yang mengakibatkan mahasiwa berprilaku tertentu, proses terjadinya motivasi adanya kebutuhan/keinginan/harapan dari situ timbul dorongan/motivasi untuk mewujudkan/mencapainya dan diimplemtasikan dengan tindakan /prilaku sesuai dengan tujuan /kebutuhan dan harapan tersebut. Pembelajaran atau belajar mengajar merupakan sebuah proses atau kegiatan interaksi antara dosen dan mahasiswa baik secara langsung face to face (F2F) maupun secara tidak langsung menggunakan media tertentu untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam GBPP, Silabus dan SAP. Proses pembelajaran dikatakan berhasil jika dalam interaksi tersebut terjalin komunikasi bersifat persuasif atau dua arah sehingga menimbulkan efek atau feedback tertentu dalam wujud perubahan seperti sikap, prilaku, pengetahuan, atau informasi. Pada pendidikan modern dimana mahasiswa tidak lagi menjadi obyek belajar tetapi berperan sebagai subyek belajar dan dosen sebagai perantara yang dikenal dengan student center learning (SCL) tujuan pembelajaran tidak terbatas pada performance goals atau mencari nilai semata tetapi masuk ke tujuan pembelajaran yang ideal sesuai dengan teori taksonomi Bloom, dengan mengkombinasikan 3(tiga) ranah kemampuan kognitif, afektif dan psikomotorik, selain kompetensi yang sesuai dengant tujuan instruksional baik secara umum dan khusus, yang dikenal dengan istilah learning goals.
Kata kunci : Motivasi, Pembelajaran, Learning Goals, Performance Goals
|
|---|